丹青藝術在哪裡

『壹』 丹青藝術商城的畫是原創的嗎

我在丹青藝術商城上買過2幅花鳥畫，是原創手繪的，很漂亮，裝完畫框後效果特別好，很顯檔次，印刷的那種復製品沒法比。而且他們那是明碼標價，不像去畫廊里買畫，看人下菜碟，凈忽悠。

『貳』 南昌丹青藝術學校和白塔嶺那個好

黑龍江的孩子千萬不要去白塔嶺，不然你會後悔的！！！！！

『叄』 北京丹青緣畫廊在哪裡有好畫嗎

丹青緣畫廊
本著弘揚中華文化藝術，與書畫收藏愛好者進行廣泛交流的宗旨，同廣大書畫藝術家建立廣泛聯系，為有傑出藝術造詣的中青年藝術家提供一個藝術窗口，不斷推出新人新作。主要為廣大書畫收藏愛好者提供近現代著名畫家真跡、精品，以及有較高藝術水準和增值潛力的當代中青年書畫家作品，本站作品均來自於畫家本人，本站向所有收藏者鄭重承諾：本站所售作品，一律保真。
信譽是硬道理,北京丹青緣畫廊服務貼近顧客!講究誠信,值得信賴!
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『肆』 西安丹青藝考美術培訓學校的具體地址在哪

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『伍』 西安丹青易考美術學校長安校區地址在哪

西安市雁塔區羅家寨98號北1樓（西安美術學院向南200米路東）

『陸』 丹青藝術商城的畫都保真嗎

一個平台上的畫是否保真，要您自己去巡查您所要購買的畫的內容和畫家本人，收集畫家的信息，查詢出其畫家的一個狀態，是否是國美，省美，或者其他，是否國家一級美術師or工藝美術師等，如果是一些名家名作，不建議買，因為無論任何平台，這種具有歷史意義和當今的各大書畫平台的名家畫作，都沒有辦法給您百分之百保真，想要購買收藏名家名作，比較困難，還需要更多的鑒定，望您採納。

『柒』 什麼是丹青藝術

我國古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為「丹青」。《漢書·蘇武傳》：「竹帛所載，丹青所畫。」杜甫《丹青引贈曹將軍霸》：「丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。」民間稱畫工為「丹青師傅」。也泛指繪畫藝術，如《晉書·顧愷之傳》：「尤善丹青。」

釋義：
1.丹砂和青雘，可作顏料。
《周禮·秋官·職金》：「掌凡金玉錫石丹青之戒令。」《史記·李斯列傳》：「 江 南金錫不為用， 西蜀 丹青不為采。」《漢書·司馬相如傳》：「其土則丹青赭堊。」 顏師古 註：「 張揖 曰：『丹，丹沙也。青，青雘也。』……丹沙，今之朱沙也。青雘，今之空青也。」

2.紅色和青色。亦泛指絢麗的色彩。
漢 陸賈 《新語·道基》：「民棄本趨末，伎巧橫出……丹青玄黃琦瑋之色，以窮耳目之好，極工匠之巧。」 唐 陳子昂 《江上暫別蕭四劉三旋欣接遇》詩：「山水丹青雜，煙雲紫翠浮。」

3.指畫像；圖畫。
唐 杜甫 《過郭代公故宅》詩：「迥出名臣上，丹青照台閣。」 楊倫 箋註：「丹青，謂畫像也。」 宋 陸游 《游錦屏山謁少陵祠堂》詩：「涉江親到 錦屏 上，卻望城郭如丹青。」《二十年目睹之怪現狀》第四十回：「描摹出江山如故，輸與丹青。」

4.畫工的代稱。
三國 魏 曹丕 《與孟達書》：「故丹青畫其形容，良史載其功勛。」 唐 李白 《於闐採花》詩：「丹青能令丑者妍， 無鹽 翻在深宮里。」 明 徐渭 《為杭人題畫》詩之二：「無端士女如雲集，也要丹青費筆描。」《西遊記》第九五回：「國王傳旨，召丹青圖下聖僧四眾喜容，供養在 華夷樓 上。」

5.繪畫，作畫。
《晉書·文苑傳·顧愷之》：「尤善丹青，圖寫特妙。」 唐 杜甫 《丹青引贈曹將軍霸》詩：「丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。」 清 周亮工 《題許子韶郁李》：「 子韶 服道有年，嘗棄人間事，閉閣學仙，則丹青伎倆宜非所措意，而工逸至此。」 楊朔 《茶花賦》：「我把這心思去跟一位擅長丹青的同志商量，求她畫。」

6.丹青色艷而不易泯滅，故以比喻始終不渝。
《後漢書·公孫述傳》：「陳言禍福，以明丹青之信。」 晉 傅玄 《董逃行歷九秋篇》：「妾心結意丹青，何憂君心中傾。」

7.指史籍。
古代丹冊紀勛，青史紀事。 漢 王充 《論衡·書虛》：「俗語不實，成為丹青；丹青之文，賢聖惑焉。」 宋 文天祥 《正氣歌》：「時窮節乃見，一一垂丹青。」 清 秋瑾 《精衛石》第五回：「不思名譽揚中外，不思勛業染丹青。」

8.謂使增輝，生色。
唐 張九齡 《祭張燕公文》：「故能羽翼聖後，丹青元化；陳 皋陶 之謨謀，盡 仲山 之夙夜。」 唐 杜牧 《代裴相公讓平章事表》：「伏乞俯回天鑒，更擇時賢，必能丹青帝圖，金玉王度。」 宋 蘇舜欽 《杜公謝官表》：「蓋以師表外廷，丹青萬務，天下之所想望，王者之所仰成。」

9.丹墀、青瑣的合稱。見「 丹青地 」。

『捌』 丹青是指的什麼

1、中國古代繪畫常用紅、青兩色，故稱畫為「丹青」。

出處：杜甫《丹青引·贈曹將軍霸》：「丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。」也可稱繪畫藝術為「丹青」。

譯文：你畢生專攻繪畫不知老之將至，榮華富貴對於你卻如空中浮雲。

2、比喻堅貞。因丹青兩色不易變易：丹青不渝。

出處：宋代·文天祥《過零丁洋》：「人生自古誰無死？留取丹心照汗青。」

譯文：人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。

(8)丹青藝術在哪裡擴展閱讀

丹青的形式雖然是多樣的，但根據裝飾類型的特點可以分：為普通丹青、中等丹青和錦丹青。

普通丹青最素凈，用粗的黑線條和細的白線條構成，它適於畫在額柁、檁、斗拱、椽子和雙層椽子上，即多畫在人們不大注意的建築背面或室內。這種丹青的特點就是使建築顯得素雅。

中等丹青，既不象普通丹青那樣單調，也不象錦丹青那樣富麗堂皇，是居中的一種。因此，這種丹青應用最廣，各種類型的建築幾乎都能適用。這種丹青是畫在額柁、檁子、梁等的頂端接頭上的。

這種丹青的紋樣有：螺紋、石榴紋、鈴鐺紋、魚鱗紋等。有的建築里外都畫了同一式樣的中等丹青，但在畫了錦丹青的建築的背面，畫中等丹青的例子最多。

『玖』 西安丹青美術高中學校簡介

西安丹青美術高中學校本名西安八一中等職業學校，（簡稱：西安八一學校）是西安市教育局批准成立的一所全日制美術高中學校。

學生入學注冊高中階段學籍，可通過參加全國統一高考、出國留學等升學形式進入高等藝術學府深造，學制三年。

西安八一中等職業學校地處陝西省西安市長安區天子峪，遠離鬧市、天子腳下，背靠群山、田園風光更是美術生寫生的最佳素材。

桃李周庭、緊鄰西安大學城，是全國為數不多專為美術類學生量身打造的學校，校園藝術文化氛圍濃郁、環境優美、教學設施齊全。為保證專業課教學的靈活性，開設獨立的各科專業課教研組和文化課教研組。

專業課教室與文化課教室均為獨立教學場地。我校提倡教學獨立、學術自由、兼容並包，與西安美院校園文化一脈相承，有「小西美」之稱。

(9)丹青藝術在哪裡擴展閱讀：

西安八一中等職業學校師資力量雄厚。文化課教學團隊學科針對性強，從事藝術生文化課教學多年，制定和實施以學生為中心的個性化教學體系及模式。

並研發適用於藝術生的文化課教學方案，研發屬於我校自己的文化課資料，合理科學的安排高中三年的教學大綱，並與專業課教學緊密結合，專業課教學注重保護學生個性，教學團隊潛心研究近十年藝術生統考和校考題材。

並大力推動課程體系改革，以豐富的訓練題材為訓練基礎，加大知識面寬度，深挖專業教學。除此之外大量開設各流派名畫鑒賞、解讀並梳理中西方美術史，邀請專家教授來我校定期講座。

發揚創作精神，充分保護學生藝術天性。我校以考上全國九大美院、211、985重點院校及國外優秀藝術類大學為培養目標。

參考資料來源：西安八一學校——學校簡介